Nastoqschaq issledowatel'skaq rabota predlagaet reshenie odnoj iz naibolee aktual'nyh problem, stoqschih w nastoqschee wremq pered obrazowaniem na wseh urownqh prepodawaniq, i kasaetsq togo, kak sdelat' tak, chtoby nashi specialisty, obuchaüschie razlichnym predmetam, mogli kachestwenno rukowodit' processom prepodawaniq-obucheniq s samogo nachala swoej podgotowki. Ona otwechaet na professional'nuü problemu: kak wnesti wklad w podgotowku specialistow wtorogo goda obucheniq, dnewnogo kursa (CD), stepeni ispanskoj literatury w naprawlenii processa prepodawaniq-obucheniq iz predmeta Didaktika II? Cel' - predlozhit' programmu "Didaktika II" dlq specialistow po podgotowke w oblasti ispanskoj literatury dlq uprawleniq processom prepodawaniq-obucheniq. Dlq dostizheniq postawlennyh celej byli ispol'zowany teoreticheskie i ämpiricheskie metody, chtoby opredelit' neobhodimost' dannogo predlozheniq s prakticheskoj tochki zreniq.