Formirovanie monologicheskoj rechi starshih doshkol'nikov s obshhim nedorazvitiem rechi priobretaet pervostepennoe znachenie v obshhem komplexe korrekcionnyh meropriyatij. Na osnovanii jetogo byla sostavlena avtorskaya programma, kotoraya podhodit kak dlya detej s rechevymi narusheniyami, tak i dlya detej s normoj rechevogo razvitiya. V programme predstavleny jetapy razvivajushhej raboty dlya grupp detej starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR. Sovmeshhenie igrovoj deyatel'nosti i komp'juternyh tehnologij v processe obucheniya monologicheskoj rechi sposobstvuet zakrepleniju umenij sostavlyat' svyaznye opisatel'nye, sravnitel'nye i tvorcheskie rasskazy, a takzhe povysheniju interesa detej k zanyatiyam. Realizaciya programmy predpolagaet 4 jetapa logopedicheskoj raboty. Pervyj jetap napravlen na obuchenie postroeniju predlozhenij. Vtoroj jetap napravlen na avtomatizaciju umenij sostavleniya rasprostranennyh predlozhenij i obuchenie sostavleniju opisatel'nyh rasskazov. Tretij jetap napravlen na avtomatizaciju umenij sostavleniya rasprostranjonnyh predlozhenij i rasskazov-opisanij, i na obuchenie detej sostavleniju sravnitel'nyh rasskazov. Chetvjortyj jetap napravlen na avtomatizaciju umenij i obucheniju tvorcheskim rasskazam.