Programme de formation des enseignants EMILE pour l'éducation physique bilingue - Alvarez-Dominguez, Cintya
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L'intention actuelle dans le contexte espagnol est de faire en sorte que toutes les écoles dispensent un enseignement bilingue, généralement en anglais mais avec la possibilité de choisir le français, l'allemand, etc. Plus spécifiquement, dans la région d'Andalousie, l'évolution des écoles bilingues anglaises a augmenté de manière significative, passant d'environ 100 pour l'année scolaire 2004/05 à 1105 écoles bilingues anglaises pour l'année scolaire 2020/21. En outre, le nombre d'écoles secondaires publiques bilingues andalouses où l'éducation physique est enseignée en anglais comme L2 est…mehr

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Produktbeschreibung
L'intention actuelle dans le contexte espagnol est de faire en sorte que toutes les écoles dispensent un enseignement bilingue, généralement en anglais mais avec la possibilité de choisir le français, l'allemand, etc. Plus spécifiquement, dans la région d'Andalousie, l'évolution des écoles bilingues anglaises a augmenté de manière significative, passant d'environ 100 pour l'année scolaire 2004/05 à 1105 écoles bilingues anglaises pour l'année scolaire 2020/21. En outre, le nombre d'écoles secondaires publiques bilingues andalouses où l'éducation physique est enseignée en anglais comme L2 est de 74,03% pour l'année scolaire 2020/2021. En outre, l'éducation physique (EP) semble être le domaine le plus approprié pour promouvoir l'apprentissage d'une deuxième langue par le biais de l'EMILE dans les programmes bilingues. En ce qui concerne le développement de l'éducation bilingue, l'un des principaux facteurs que les étudiants, les enseignants, les familles et les écoles demandent le plus est la nécessité de fournir des programmes de formation des enseignants bilingues de haute qualité en EMILE. Par conséquent, nous pensons qu'il est essentiel de créer une formation spécifique en EMILE pour ces enseignants ou futurs enseignants d'éducation physique, différente des autres formations, où ils pourraient concevoir et créer des ressources pédagogiques réalistes adaptées à l'éducation physique.
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Autorenporträt
Sus principales intereses son la formación del profesorado en educación bilingüe, educación física y salud, bilingüismo y la introducción del enfoque AICLE en el contexto educativo español. Esto lo relaciona con la Educación Física como una excelente oportunidad para trabajar de forma bilingüe. Tiene dos Másteres en Educación Bilingüe y Formación del Profesorado.