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L'objectif de cette recherche était de proposer un programme de formation en stratégies de compréhension de textes en anglais instrumental destiné aux étudiants en sciences de l'éducation, UNELLEZ, vice-recteur à la production agricole, portugais. Dans ce but, une enquête a été réalisée dans la modalité de projet réalisable avec un niveau documentaire, de conception de terrain, descriptif. Il a été élaboré en trois phases : diagnostic, conception de la proposition et sa faisabilité.

Produktbeschreibung
L'objectif de cette recherche était de proposer un programme de formation en stratégies de compréhension de textes en anglais instrumental destiné aux étudiants en sciences de l'éducation, UNELLEZ, vice-recteur à la production agricole, portugais. Dans ce but, une enquête a été réalisée dans la modalité de projet réalisable avec un niveau documentaire, de conception de terrain, descriptif. Il a été élaboré en trois phases : diagnostic, conception de la proposition et sa faisabilité.
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Autorenporträt
Dr Félix A. Vargas A. : Professeur de Langues Etrangères, mention : Anglais diplômé de l'UPEL-IPB en 1988, Master en Education, mention : Recherche en Education de l'Université de Carabobo et Docteur en Education diplômé de l'Université de Carabobo. Professeur affecté au Programme des sciences de l'éducation et des sciences humaines de l'UNELLEZ-VPA.