Andere Kunden interessierten sich auch für
![Le développement de la pensée chez les enfants de l'école primaire]( "Le développement de la pensée chez les enfants de l'école primaire")
Le développement de la pensée chez les enfants de l'école primaire26,99 €![Évaluation de la disposition à la pensée critique (CTDA)]( "Évaluation de la disposition à la pensée critique (CTDA)")
Évaluation de la disposition à la pensée critique (CTDA)29,99 €![Caractère de l'esprit]( "Caractère de l'esprit")
Caractère de l'esprit19,99 €![Approche de la pensée systémique dans un contexte de faible revenu]( "Approche de la pensée systémique dans un contexte de faible revenu")
Approche de la pensée systémique dans un contexte de faible revenu26,99 €![Évaluation de l'impact du programme de développement]( "Évaluation de l'impact du programme de développement")
Évaluation de l'impact du programme de développement36,99 €![Enquête sur le rôle de la pensée stratégique dans l'établissement de l'EFQM]( "Enquête sur le rôle de la pensée stratégique dans l'établissement de l'EFQM")
Enquête sur le rôle de la pensée stratégique dans l'établissement de l'EFQM26,99 €![Un programme de formation basé sur le traitement de l'information pour les élèves atteints de troubles de l'apprentissage]( "Un programme de formation basé sur le traitement de l'information pour les élèves atteints de troubles de l'apprentissage")
Un programme de formation basé sur le traitement de l'information pour les élèves atteints de troubles de l'apprentissage26,99 €
Un diagnostic a été réalisé dans une unité éducative de Cochabamba, et des problèmes ont été identifiés dans le domaine moteur, et des activités de stimulation précoce ont été proposées en fonction de ce besoin. Les activités sont simples et utilisent du matériel accessible. Des ateliers seront également organisés pour élargir les connaissances des enseignants afin qu'ils puissent intervenir plus efficacement en classe.L'importance de la stimulation des capacités psychomotrices réside dans le fait qu'elle permet la coordination, l'équilibre des mouvements grossiers et fins, la connaissance de l'espace physique et graphique en soi, chez les autres et dans le plan graphique, aspects importants pour l'apprentissage.