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Le programme d'études est un ensemble de plans et de dispositions concernant les objectifs, le contenu, le matériel pédagogique et le mode d'enseignement, utilisés comme lignes directrices pour la mise en oeuvre d'activités d'apprentissage visant à atteindre certains objectifs éducatifs. Le but de l'éducation nationale indonésienne est de développer le potentiel des apprenants pour qu'ils deviennent des êtres humains fidèles et dévoués à Dieu tout-puissant, ayant un caractère noble, en bonne santé, bien informés, capables, créatifs, indépendants et devenant un citoyen démocratique et…mehr

Produktbeschreibung
Le programme d'études est un ensemble de plans et de dispositions concernant les objectifs, le contenu, le matériel pédagogique et le mode d'enseignement, utilisés comme lignes directrices pour la mise en oeuvre d'activités d'apprentissage visant à atteindre certains objectifs éducatifs. Le but de l'éducation nationale indonésienne est de développer le potentiel des apprenants pour qu'ils deviennent des êtres humains fidèles et dévoués à Dieu tout-puissant, ayant un caractère noble, en bonne santé, bien informés, capables, créatifs, indépendants et devenant un citoyen démocratique et responsable. En Indonésie, les programmes d'éducation civique ont été intégrés au programme scolaire environ une décennie après la proclamation de l'indépendance. Bien sûr, la nomenclature utilisée à l'époque n'était pas l'éducation civique. Plus d'un demi-siècle d'expérience de l'éducation civique, même à tous les niveaux de l'éducation, de l'élémentaire, du secondaire à l'enseignement supérieur, laisse encore les questions générales et classiques de faible niveau de culture politique, sans parler de l'objectif de créer des citoyens indonésiens intelligents et qualifiés. L'alphabétisation politique n'est pas seulement une connaissance politique, mais aussi la capacité des citoyens qui sont qualifiés à la fois en termes de connaissances, de compétences, de valeurs et d'attitudes.
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Autorenporträt
Endang Komara, nascido em Purwakarta a 19 de Julho de 1964, é licenciado pelo Programa de Doutoramento da Universidade de Padjadjaran no estudo da Antropologia Sociológica Principal, professor convidado na Universidade da Indonésia, Universidade de Educação da Indonésia, Universidade Brunei Darussalam. É perito no campo da Sociologia da Educação e autor de vários livros.