Programme d'études et enseignement de l'éducation civique en Indonésie
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Le programme d'études est un ensemble de plans et de dispositions concernant les objectifs, le contenu, le matériel pédagogique et le mode d'enseignement, utilisés comme lignes directrices pour la mise en oeuvre d'activités d'apprentissage visant à atteindre certains objectifs éducatifs. Le but de l'éducation nationale indonésienne est de développer le potentiel des apprenants pour qu'ils deviennent des êtres humains fidèles et dévoués à Dieu tout-puissant, ayant un caractère noble, en bonne santé, bien informés, capables, créatifs, indépendants et devenant un citoyen démo...
Le programme d'études est un ensemble de plans et de dispositions concernant les objectifs, le contenu, le matériel pédagogique et le mode d'enseignement, utilisés comme lignes directrices pour la mise en oeuvre d'activités d'apprentissage visant à atteindre certains objectifs éducatifs. Le but de l'éducation nationale indonésienne est de développer le potentiel des apprenants pour qu'ils deviennent des êtres humains fidèles et dévoués à Dieu tout-puissant, ayant un caractère noble, en bonne santé, bien informés, capables, créatifs, indépendants et devenant un citoyen démocratique et responsable. En Indonésie, les programmes d'éducation civique ont été intégrés au programme scolaire environ une décennie après la proclamation de l'indépendance. Bien sûr, la nomenclature utilisée à l'époque n'était pas l'éducation civique. Plus d'un demi-siècle d'expérience de l'éducation civique, même à tous les niveaux de l'éducation, de l'élémentaire, du secondaire à l'enseignement supérieur, laisse encore les questions générales et classiques de faible niveau de culture politique, sans parler de l'objectif de créer des citoyens indonésiens intelligents et qualifiés. L'alphabétisation politique n'est pas seulement une connaissance politique, mais aussi la capacité des citoyens qui sont qualifiés à la fois en termes de connaissances, de compétences, de valeurs et d'attitudes.
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