Karsten Berns, Daniel Schmidt

Programmierung mit LEGO Mindstorms NXT

Robotersysteme, Entwurfsmethodik, Algorithmen

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Das Buch bietet einen Einstieg in die Informatik anhand von LEGO Mindstorms NXT-Robotern, mit deren Hilfe Informatik-Inhalte anschaulich vermittelt werden. Nach einer allgemein gehaltenen Einführung in die Informatik, informationstechnische Prinzipien und Komponenten wie Computer und Compiler werden im zweiten Teil die NXT-Elemente behandelt. Dazu gehören die verschiedenen Bauteile (Sensoren, Motoren, Rechner) des NXT-Bausatzes und die jeweiligen Funktionsweisen sowie die grafische Programmierumgebung von LEGO. Der dritte Teil enthält eine Einführung in die objektorientierte Programmiersprache JAVA und die Programmierung von LEGO-Robotern mit Hilfe von LeJOS.

Ausführliche Beispiele, Aufgaben und ein Glossar vertiefen das Wissen und bieten zahlreiche weitere Ideen und Anwendungen.

Alle benötigten Softwareprogramme, alle Aufgabenlösungen und Bauanleitungen sowie weitere Informationen werden auf der Homepage zum Buch bereitgestellt.

Produktdetails

• eXamen.press
• Verlag: Springer / Springer Berlin Heidelberg / Springer, Berlin
• Artikelnr. des Verlages: 12593590, 978-3-642-05469-3
• 2010
• Seitenzahl: 248
• Erscheinungstermin: 23. Juni 2010
• Deutsch
• Abmessung: 235mm x 155mm x 14mm
• Gewicht: 378g
• ISBN-13: 9783642054693
• ISBN-10: 3642054692
• Artikelnr.: 28019335

Inhaltsangabe

Robotik.- Grundlagen der Informatik.- Das LEGO MINDSTORMS-System.- Entwicklung von LEGO-NXT-Programmen.- Die Programmiersprache Java.- Entwicklung von Java-Programmen für den NXT.- Programmieraufgaben mit LeJOS.

Rezensionen

Aus den Rezensionen:

"... Das Taschenbuch vermittelt Oberstufenschulern - die ja sonst mit Informatik im Unterricht nur selten direkt in Beruhrung kommen - die Grundlagen der Informatik auf spielerische, aber gleichzeitig prazise Weise Fachwörter werden pragnant erlautert, die Bedeutung der Informatik für den Alltag hauptsachlich anhand von Anwendungen bei Robotern aufgezeigt, und die Schuler werden zum Experimentieren inspiriert. Ein gelungener Beitrag zur Nachwuchsforderung."(in: Bulletin SEV/VSE electrosuisse (Sonderausgabe), 22/October/2010, Issue 10s)