Jetot text podcherkiwaet rastuschuü wazhnost' prepodawaniq kodirowaniq w bazowom obrazowanii, o chem swidetel'stwuüt kak mezhdunarodnye iniciatiwy, tak i nauchnye issledowaniq, analiziruüschie äffektiwnye metody obucheniq. V Velikobritanii wwedenie obqzatel'nogo izucheniq programmirowaniq w shkol'nuü programmu swidetel'stwuet o stremlenii priwesti obrazowanie w sootwetstwie s sowremennymi tehnicheskimi trebowaniqmi. Cifrowaq gramotnost' podcherkiwaetsq kak osnowopolagaüschaq dlq podgotowki molodyh lüdej k rynku truda, gde trebuütsq nawyki programmirowaniq. Ispol'zowanie takih instrumentow, kak platformy i qzyki programmirowaniq, dlq integracii wychislitel'nogo myshleniq i cifrowoj gramotnosti qwlqetsq otlichnym pedagogicheskim instrumentom i chrezwychajno äffektiwno w bazowom obrazowanii. Jeti usiliq podcherkiwaüt neobhodimost' razwitiq nawykow programmirowaniq u uchaschihsq, gotowq ih k resheniü buduschih zadach. V sootwetstwii s rekomendaciqmi BNCC, ispol'zowanie takih resursow, kak Python i LEGO® SPIKETM PRIME KIT, dokazalo swoü äffektiwnost' w powyshenii interaktiwnosti i motiwacii obucheniq dlq uchaschihsq perwogo goda obucheniq w nowoj srednej shkole, o chem swidetel'stwuüt äxperimenty, prowedennye w ramkah dannogo issledowaniq.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.