35,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
18 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Spo¿eczna odpowiedzialno¿¿ biznesu dotyczy sposobu, w jaki organizacje rozwijaj¿ spo¿ecze¿stwo i w jaki odzwierciedlaj¿ jego interesy poza w¿asnymi priorytetami handlowymi. Cele badania by¿y nast¿puj¿ce: okre¿lenie, w jaki sposób udost¿pnienie obiektów do nauki fizycznej, materiäów dydaktycznych i infrastruktury wspomagaj¿cej nauk¿ wp¿yn¿¿o na wyniki osi¿gane przez publiczne szko¿y podstawowe. Badaniami obj¿to dwadzie¿cia pi¿¿ Publicznych Szkó¿ Podstawowych. Wyniki badania wykazäy, ¿e infrastruktura zapewniana przez banki komercyjne znacznie poprawi¿a wyniki w nauce; poprawiono stosunek liczby…mehr

Produktbeschreibung
Spo¿eczna odpowiedzialno¿¿ biznesu dotyczy sposobu, w jaki organizacje rozwijaj¿ spo¿ecze¿stwo i w jaki odzwierciedlaj¿ jego interesy poza w¿asnymi priorytetami handlowymi. Cele badania by¿y nast¿puj¿ce: okre¿lenie, w jaki sposób udost¿pnienie obiektów do nauki fizycznej, materiäów dydaktycznych i infrastruktury wspomagaj¿cej nauk¿ wp¿yn¿¿o na wyniki osi¿gane przez publiczne szko¿y podstawowe. Badaniami obj¿to dwadzie¿cia pi¿¿ Publicznych Szkó¿ Podstawowych. Wyniki badania wykazäy, ¿e infrastruktura zapewniana przez banki komercyjne znacznie poprawi¿a wyniki w nauce; poprawiono stosunek liczby uczniów do liczby ksi¿¿eczek szkolnych, zmniejszono liczb¿ chorób przenoszonych przez wod¿ i poprawiono higien¿, a toalety i biblioteki znacznie zmniejszy¿y zatory komunikacyjne. W badaniu stwierdzono, ¿e wsparcie w ramach CSR znacz¿co poprawi¿o wyniki akademickie w publicznych szko¿ach podstawowych w gminie Nakuru. Sugerowano przeprowadzenie dalszych badä w celu oceny wp¿ywu programów CSR banków komercyjnych na wyniki wszystkich szkó¿ w gminie Nakuru oraz przeprowadzenie innego badania w celu oceny wp¿ywu programów CSR banków komercyjnych na wyniki publicznych szkó¿ podstawowych poza gmin¿ Nakuru.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Lawrence Gichuhi es licenciado en educación por la Universidad de Kenyatta y tiene una maestría en planificación y gestión de proyectos de la Universidad de Nairobi. Actualmente dirige la Escuela Primaria Aberdare Ranges. El Sr. Gichuhi es profesor a tiempo parcial en el Instituto de Gestión de Kenya, así como en la Universidad Mt Kenya, Campus de Nakuru (Kenya).