Bu arät¿rma Türkiye'de ¿mam Hatip proje liselerindeki Arapça e¿itiminin durumunu Beyo¿lu Anadolu ¿mam Hatip Lisesi özelinde ele almaktad¿r. Arät¿rmada bu liselerde Arapça e¿itimin olumlu ve olumsuz yönleri tespit edilmeye çal¿¿¿lm¿¿t¿r. Ayn¿ zamanda bu liselerde Arapçay¿ geli¿tirmek, zay¿f ve güçlü yönleri ortaya koymak ad¿na i¿ plan¿ sunmaya çal¿¿¿lm¿¿t¿r. Bu arät¿rmada nitel analitik yöntem kullan¿lm¿¿t¿r. Beyo¿lu Anadolu ¿mam Hatip Lisesi'nde Arapça e¿itimi gören ö¿renciler arät¿rman¿n hedef kitlesini olu¿turmaktad¿r.
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