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L'Église catholique, durant la seconde moitié du XIXe siècle, à l'époque du fédéralisme, a cherché à mettre en oeuvre sa logique de civilisation menée à travers le bas clergé. Ainsi, dans l'État de Michoacán au Mexique et dans l'État de Boyacá en Colombie, sous les États-Unis de Colombie, l'Institution ecclésiastique a occupé une place importante dans ces sociétés, notamment dans la culture rurale du soi-disant " Indien " - rancher mexicain et " Indien agriculteur andin ", générant parmi la population de forts processus de subordination et de loyauté envers l'Institution. Étant donné…mehr

Produktbeschreibung
L'Église catholique, durant la seconde moitié du XIXe siècle, à l'époque du fédéralisme, a cherché à mettre en oeuvre sa logique de civilisation menée à travers le bas clergé. Ainsi, dans l'État de Michoacán au Mexique et dans l'État de Boyacá en Colombie, sous les États-Unis de Colombie, l'Institution ecclésiastique a occupé une place importante dans ces sociétés, notamment dans la culture rurale du soi-disant " Indien " - rancher mexicain et " Indien agriculteur andin ", générant parmi la population de forts processus de subordination et de loyauté envers l'Institution. Étant donné l'importance de l'Église catholique durant cette période, une analyse comparative du rôle civilisateur du bas clergé dans l'État de Michoacán au Mexique et dans l'État de Boyacá en Colombie est présentée, montrant comment cette institution religieuse a réalisé un projet de civilisation dans une clé racialisée. Où les bannières du projet civilisateur étaient portées par un bas clergé qui était aussi racialisé. De même, le rôle civilisateur des femmes qui l'ont assumé et rempli selon l'Église dans ces deux régions est analysé.
Autorenporträt
Diploma Sociale Wetenschappen en Master in Cultureel Erfgoed van de Pedagogische en Technologische Universiteit van Colombia. Diploma in onderwijs van de Latijns-Amerikaanse Raad voor Sociale Wetenschappen Argentinië. Universitair onderzoeker leraar. Zij heeft onderzoeksartikelen gepubliceerd in geïndexeerde tijdschriften. Onderwijs, geschiedenis, erfgoed.