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La présente étude tente d'évaluer le niveau de conscience environnementale des élèves de géographie de niveau avancé de trois écoles secondaires de la ville de Masvingo. L'échantillon était composé de 20 étudiants choisis par la méthode de l'échantillonnage aléatoire, dont 15 hommes et 5 femmes. La méthode d'enquête descriptive a été utilisée pour la collecte des données. Dans cette étude, les données ont été collectées à l'aide de questionnaires et d'entretiens de groupe. Les données ont été détaillées et mises en tableaux à l'aide du logiciel SPSS (Statistical Packages for Social Sciences), puis analysées à l'aide de graphiques, de diagrammes circulaires et de tableaux. Les informations ont été présentées, analysées et discutées en fonction des objectifs spécifiques de l'étude de recherche. Les principaux résultats de l'étude ont révélé que le niveau de sensibilisation à l'environnement des géographes de niveau avancé était de 85%. En utilisant les objectifs de l'étude, leur niveau de connaissances environnementales était élevé (70%), ce qui les a poussés à participer davantage à la conservation de l'environnement (93%). Les résultats ont montré une attitude positive envers les sujets de sensibilisation à l'environnement en géographie à 75%.
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