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O presente estudo tenta avaliar o nível de consciência ambiental de alunos de geografia de nível avançado de três escolas secundárias da cidade de Masvingo. A amostra consistiu em 20 alunos escolhidos pelo método de amostragem aleatória, a amostra consistiu em 15 homens e 5 alunas. Para a coleta de dados, foi utilizado o método de levantamento descritivo. Neste estudo, a coleta de dados foi realizada através de questionários e entrevistas em grupos focais. Os dados foram discriminados e tabulados utilizando Pacotes Estatísticos para Ciências Sociais (SPSS), sendo depois analisados através de…mehr

Produktbeschreibung
O presente estudo tenta avaliar o nível de consciência ambiental de alunos de geografia de nível avançado de três escolas secundárias da cidade de Masvingo. A amostra consistiu em 20 alunos escolhidos pelo método de amostragem aleatória, a amostra consistiu em 15 homens e 5 alunas. Para a coleta de dados, foi utilizado o método de levantamento descritivo. Neste estudo, a coleta de dados foi realizada através de questionários e entrevistas em grupos focais. Os dados foram discriminados e tabulados utilizando Pacotes Estatísticos para Ciências Sociais (SPSS), sendo depois analisados através de gráficos, gráficos de torta e tabelas. As informações foram apresentadas, analisadas e discutidas de acordo com objetivos específicos do estudo de pesquisa. Os principais resultados do estudo revelaram um maior nível de consciência ambiental da geografia de nível avançado de 85%. Utilizando objectivos do estudo, o seu nível de conhecimento ambiental foi elevado (70%) o que os levou a ser mais participativos na conservação ambiental de 93%. Os resultados mostraram uma atitude positiva em relação aos tópicos de consciência ambiental em geografia, sendo 75%. O presente estudo tenta avaliar o nível de consciência ambiental de alunos de geografia de nível avançado de três escolas secundárias da cidade de Masvingo. A amostra consistiu em 20 alunos escolhidos pelo método de amostragem aleatória, a amostra consistiu em 15 homens e 5 alunas. Para a coleta de dados, foi utilizado o método de levantamento descritivo. Neste estudo, a coleta de dados foi realizada através de questionários e entrevistas em grupos focais. Os dados foram discriminados e tabulados utilizando Pacotes Estatísticos para Ciências Sociais (SPSS), sendo depois analisados através de gráficos, gráficos de torta e tabelas. As informações foram apresentadas, analisadas e discutidas de acordo com objetivos específicos do estudo de pesquisa. Os principais resultados do estudo revelaram um maior nível de consciência ambiental da geografia de nível avançado de 85%. Utilizando objectivos do estudo, o seu nível de conhecimento ambiental foi elevado (70%) o que os levou a ser mais participativos na conservação ambiental de 93%. Os resultados mostraram uma atitude positiva em relação aos tópicos de consciência ambiental em geografia, sendo 75%.
Autorenporträt
Profesor de geografía con pasión por la educación ambiental