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O desespero e a depressão são elementos que indicam que os idosos vêem esta etapa como o fim mesmo quando suas condições físicas lhes permitem desenvolver ou consolidar atividades que os mantêm socialmente inseridos. A fim de propor um programa psico-educativo para o desenvolvimento de projetos de vida em idosos, foi realizado um estudo descritivo com uma abordagem mista, tomando 180 adultos idosos como amostra, após identificar necessidades individuais, familiares e sociais que afetam o desenvolvimento de projetos de vida. O programa psico-educacional foi avaliado por especialistas como relevante, viável e coerente. Em um programa psico-educativo para o desenvolvimento de projetos de vida em idosos, além da informação necessária sobre o tema para a elaboração dos mesmos, é de vital importância incluir atividades para alcançar o reconhecimento e aceitação das limitações da idade e do ambiente onde o adulto idoso se desenvolve, as técnicas reflexivas e experimentais são fundamentais para alcançar a motivação e encorajar os adultos idosos a criar e utilizar projetos de vida como uma alternativa de qualidade.