Promiscuità e sesso non protetto tra gli adolescenti
fase avanzata della città di Quito
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Alla nascita, tutti noi abbiamo alcune caratteristiche fisiologiche che ci permettono di definire il nostro sesso biologico; tuttavia, l'integralità di una persona è composta da tutto ciò che apprende in seguito e dalle relazioni che ci permettono di costituirci come esseri sociali. Tuttavia, ci sono pratiche che riguardano i comportamenti sessuali che possono essere considerate rischiose per le conseguenze che possono comportare. Per questo motivo, addentrarsi nella soggettività degli adolescenti ci permette di avere uno sguardo più vero sulle motivazioni che guidano gli adolescenti nei ...
Alla nascita, tutti noi abbiamo alcune caratteristiche fisiologiche che ci permettono di definire il nostro sesso biologico; tuttavia, l'integralità di una persona è composta da tutto ciò che apprende in seguito e dalle relazioni che ci permettono di costituirci come esseri sociali. Tuttavia, ci sono pratiche che riguardano i comportamenti sessuali che possono essere considerate rischiose per le conseguenze che possono comportare. Per questo motivo, addentrarsi nella soggettività degli adolescenti ci permette di avere uno sguardo più vero sulle motivazioni che guidano gli adolescenti nei loro comportamenti sessuali, nonché di comprendere i fattori socio-culturali che guidano e mantengono questi comportamenti come un problema di salute pubblica.A questo proposito, viene presentata la seguente ricerca qualitativa con un disegno descrittivo, ipotizzando come guida che i fattori socio-culturali che permettono l'apprendimento e la strutturazione della personalità per mettere in atto comportamenti sessuali a rischio sono: la famiglia, il gruppo dei pari, l'educazione sessuale impartita nelle istituzioni scolastiche e i media, compresi i social network.
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