Promiscuité et rapports sexuels non protégés chez les adolescents
étape tardive de la ville de Quito
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À la naissance, nous possédons tous certaines caractéristiques physiologiques qui nous permettent de définir notre sexe biologique ; cependant, l'intégrité d'une personne est constituée de tout ce qu'elle apprend par la suite et des relations qui lui permettent de se constituer en tant qu'être social. Néanmoins, il existe des pratiques entourant les comportements sexuels qui peuvent être considérées comme risquées en raison des conséquences qu'elles peuvent entraîner. C'est pourquoi le fait de plonger dans la subjectivité des adolescents nous permet d'examiner plus précisémen...
À la naissance, nous possédons tous certaines caractéristiques physiologiques qui nous permettent de définir notre sexe biologique ; cependant, l'intégrité d'une personne est constituée de tout ce qu'elle apprend par la suite et des relations qui lui permettent de se constituer en tant qu'être social. Néanmoins, il existe des pratiques entourant les comportements sexuels qui peuvent être considérées comme risquées en raison des conséquences qu'elles peuvent entraîner. C'est pourquoi le fait de plonger dans la subjectivité des adolescents nous permet d'examiner plus précisément les motivations qui poussent les adolescents à adopter des comportements sexuels, ainsi que de comprendre les facteurs socioculturels qui orientent et maintiennent ces comportements en tant que problème de santé publique.À cet égard, la recherche qualitative suivante est présentée avec une conception descriptive, en émettant l'hypothèse que les facteurs socioculturels qui permettent l'apprentissage et la structuration de la personnalité pour adopter des comportements sexuels à risque sont : la famille, le groupe de pairs, l'éducation sexuelle transmise dans l'établissement d'enseignement et les médias, y compris les réseaux sociaux.
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