Promoção da Saúde Oral no 1.º Ciclo do Ensino Básico - Cunha, Maria José;Guimarães, Fernando
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Quase ninguém questiona a importância dos manuais escolares como elementos fundamentais no processo de ensino e de aprendizagem. Estes deverão apresentar-se com uma organização coerente e funcional, estruturada na perspetiva do aluno, adequada aos objetivos do programa curricular, fornecendo uma informação rigorosa e cientificamente correta ajustada ao nível e grau de ensino a que se destinam. Esta proposta tem como principal objectivo verificar e refletir sobre a forma como os manuais abordam a Saúde Oral ao longo do 1.º CEB entre 1990-2010. Este estudo, apoia-se numa abordagem metodológica…mehr

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Produktbeschreibung
Quase ninguém questiona a importância dos manuais escolares como elementos fundamentais no processo de ensino e de aprendizagem. Estes deverão apresentar-se com uma organização coerente e funcional, estruturada na perspetiva do aluno, adequada aos objetivos do programa curricular, fornecendo uma informação rigorosa e cientificamente correta ajustada ao nível e grau de ensino a que se destinam. Esta proposta tem como principal objectivo verificar e refletir sobre a forma como os manuais abordam a Saúde Oral ao longo do 1.º CEB entre 1990-2010. Este estudo, apoia-se numa abordagem metodológica assente na análise de conteúdo pelo estabelecimento de categorias a posteriori, e na análise de clusters, pela elaboração de dendogramas. Os resultados mostram que não foi atribuída uma importância muito maior à Saúde Oral a partir de 2004, momento em que foi promovido o Programa Nacional da Promoção da Saúde Oral. Somente se verifica que no 1.º e 2.º anos de escolaridade, a nível do princípio de apreciação Alimentação, uma atenção significativa. Por outro lado, observamos também que, não se verifica, à medida que os anos de escolaridade avançam, um crescer de informação, mas sim o contrário.
Autorenporträt
Maria José Cunha - Mestre em Estudos da Criança e Licenciada em Professores do 1.º CEB. Desde 2012, em parceria com juntas de freguesia de Braga, tem um projeto de estudo e explicações denominado ESTUDAR+.Fernando Guimarães - Doutor em Estudos da Criança, é Professor Auxiliar no Instituto de Educação da Universidade do Minho.