Promuovere i bambini con handicap attraverso lo sport e l'esercizio fisico
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Il lavoro sulla "Promozione dei bambini con disabilità attraverso lo sport e l'esercizio fisico" è diviso in una parte teorica e una pratica con esempi di attuazione nella vita scolastica quotidiana. L'attenzione principale è sul ruolo del movimento e dello sport in classe. Il loro effetto sullo sviluppo fisico, mentale, spirituale e sociale costituisce il tema centrale del lavoro. La parte teorica tratta i concetti di sport e disabilità in generale e le diverse fasi dello sviluppo del bambino in particolare. Il focus è sulla promozione dei bambini con deficit in età prescolare e scolast...
Il lavoro sulla "Promozione dei bambini con disabilità attraverso lo sport e l'esercizio fisico" è diviso in una parte teorica e una pratica con esempi di attuazione nella vita scolastica quotidiana. L'attenzione principale è sul ruolo del movimento e dello sport in classe. Il loro effetto sullo sviluppo fisico, mentale, spirituale e sociale costituisce il tema centrale del lavoro. La parte teorica tratta i concetti di sport e disabilità in generale e le diverse fasi dello sviluppo del bambino in particolare. Il focus è sulla promozione dei bambini con deficit in età prescolare e scolastica da parte di educatori e personale specializzato aggiuntivo. In relazione a questo, vengono spiegati i prerequisiti per il supporto pedagogico sociale nelle scuole dell'obbligo in Austria. L'argomento è esaminato sia in generale che per quanto riguarda una giornata scolastica comune e l'educazione fisica per i due gruppi. Vengono analizzate l'integrazione e l'inclusione di bambini con disabilità - prevalentemente motorie o almeno mentali gravi - nella scuola tradizionale.
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