Andere Kunden interessierten sich auch für
![Intériorité des intelligences multiples dans l'enseignement secondaire]( "Intériorité des intelligences multiples dans l'enseignement secondaire")
Intériorité des intelligences multiples dans l'enseignement secondaire50,99 €![Einfallsreichtum bei multiplen Intelligenzen im Sekundarbereich]( "Einfallsreichtum bei multiplen Intelligenzen im Sekundarbereich")
Einfallsreichtum bei multiplen Intelligenzen im Sekundarbereich76,90 €![Inwardness nelle Intelligenze Multiple nell'insegnamento secondario]( "Inwardness nelle Intelligenze Multiple nell'insegnamento secondario")
Inwardness nelle Intelligenze Multiple nell'insegnamento secondario50,99 €![La Interioridad en las Inteligencias Múltiples en Secundaria]( "La Interioridad en las Inteligencias Múltiples en Secundaria")
La Interioridad en las Inteligencias Múltiples en Secundaria50,99 €![Intensificação em Inteligências Múltiplas no Ensino Secundário]( "Intensificação em Inteligências Múltiplas no Ensino Secundário")
Intensificação em Inteligências Múltiplas no Ensino Secundário50,99 €![The Interiority of Multiple Intelligences in Secondary Education]( "The Interiority of Multiple Intelligences in Secondary Education")
The Interiority of Multiple Intelligences in Secondary Education50,99 €![Razwitie predprinimatel'skih nawykow na osnowe sistemnogo podhoda]( "Razwitie predprinimatel'skih nawykow na osnowe sistemnogo podhoda")
Razwitie predprinimatel'skih nawykow na osnowe sistemnogo podhoda16,99 €
Cel' motiwacii i soprowozhdeniq detej i molodezhi w ih lichnostnom roste i wzroslenii dolzhna wklüchat' w sebq wse izmereniq lichnosti, ot samyh zametnyh do glubokogo wnutrennego mira. V kontexte takogo obschestwa, kak nashe, im neobhodimo priobschenie k wnutrennemu miru, kotoroe predshestwuet ili soprowozhdaet priobschenie k opytu molitwy. V ramkah obrazowatel'nogo ponimaniq mnozhestwennyh intellektow, obrazowanie wnutrennosti - äto proekt obrazowatel'noj innowacii, kotoryj ob#edinqet wse izmereniq lichnosti, nachinaq s kul'tiwirowaniq wnutrennego izmereniq, integriruüschego mnozhestwennye intellekty. Vazhno wklüchit' wnimanie k wnutrennemu miru, kotoryj ukreplqet w nashih studentah bolee polnuü zhizn' i sposobstwuet bolee zdorowym i sprawedliwym social'nym otnosheniqm. Kul'tiwirowanie wnutrennosti zastawlqet cheloweka zhit' iznutri, gde nahodqtsq ego samye glubokie chuwstwa i motiwy, i, ishodq iz ätogo, otnosit'sq k sebe, k okruzhaüschej srede i k drugim lüdqm. "Blazhenny chistye (iskrennie) serdcem, ibo oni Boga uzrqt" (Matf. 5:8).