Prontidão do Curso Massivo Aberto Online dos Estudantes (MOOC) - Azam, S. M. Ferdous;Karim, Khondaker Sazzadul
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Os Cursos Massivos Abertos Online (MOOCs) têm crescido em popularidade, com milhares de cursos online. Se alguém quiser estudar um determinado módulo, pode procurá-lo rapidamente no motor de busca MOOC e obter uma lista de opções de cursos. Este estudo examina características que influenciam a prontidão dos estudantes da Universidade de Dhaka para usar os MOOCs como um recurso de aprendizagem on-line. Este estudo utilizou métodos quantitativos. A técnica de coleta de dados utilizada neste estudo é transversal, e o questionário é baseado em uma pesquisa sugerida pelo ensino superior do…mehr

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Produktbeschreibung
Os Cursos Massivos Abertos Online (MOOCs) têm crescido em popularidade, com milhares de cursos online. Se alguém quiser estudar um determinado módulo, pode procurá-lo rapidamente no motor de busca MOOC e obter uma lista de opções de cursos. Este estudo examina características que influenciam a prontidão dos estudantes da Universidade de Dhaka para usar os MOOCs como um recurso de aprendizagem on-line. Este estudo utilizou métodos quantitativos. A técnica de coleta de dados utilizada neste estudo é transversal, e o questionário é baseado em uma pesquisa sugerida pelo ensino superior do Bangladesh. A população do estudo é constituída por todos os estudantes da Universidade de Dhaka, Bangladesh. O cálculo diz que a amostra deste estudo é de 382 estudantes. De acordo com o Plano Estratégico Nacional do Ensino Superior, este questionário do estudo é baseado em uma pesquisa anterior do Ministério da Educação de Bangladesh. A análise profunda dos dados é possível usando o software SPSS, revelando padrões nunca antes vistos. Os testes de correlação e regressão têm sido usados para determinar a influência de cada fator na variável dependente do estudo. Por outro lado, o estudo descobriu o valor da adoção dos MOOCs para o desempenho dos estudantes de Bangladesh.
Autorenporträt
Associate Professor Dr. S. M. Ferdous Azam is a highly knowledgeable academic who is deeply passionate about his field of expertise, and Dr. Indika Sirinaga is a senior banker with a proven track record in the banking industry. Both of them are affiliated with Management and Science University and professional organisations in Sri Lanka as well.