Proposta de Livreto Didático para uma Orientação Vocacional Apropriada
Um guia instrucional para a escolha de carreiras no ensino médio e técnico de adolescentes
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A escolha de uma profissão ou comércio não pode ser o resultado da influência da mídia, o fruto de um capricho ou o produto das fantasias das crianças. A decisão vocacional é todo um processo que deve trazer consigo uma dimensão educativa, pois envolve os processos de ensino e aprendizagem, o conhecimento das motivações, o autoconhecimento pessoal e o reconhecimento da realidade.Do ponto de vista educativo, usando a didáctica como ferramenta, os alunos devem ser ajudados no reconhecimento e desenvolvimento das suas competências, gerando consciência das exigências do século em q...
A escolha de uma profissão ou comércio não pode ser o resultado da influência da mídia, o fruto de um capricho ou o produto das fantasias das crianças. A decisão vocacional é todo um processo que deve trazer consigo uma dimensão educativa, pois envolve os processos de ensino e aprendizagem, o conhecimento das motivações, o autoconhecimento pessoal e o reconhecimento da realidade.Do ponto de vista educativo, usando a didáctica como ferramenta, os alunos devem ser ajudados no reconhecimento e desenvolvimento das suas competências, gerando consciência das exigências do século em que vivem e contextualizando-as numa sociedade dinâmica, que exige que os avanços tecnológicos sejam postos ao serviço da geração a que pertencem, sem se deixarem influenciar inadequadamente pela informação que estes avanços lhes oferecem. Desta forma, o aluno poderá contribuir positivamente para o desenvolvimento econômico, social, cultural e ético da sociedade, independentemente do papel que ele opte por desempenhar.
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