L'obiettivo di questo lavoro è suggerire strumenti web per gli Ambienti Virtuali di Apprendimento (VLE), in modo che gli studenti dei corsi di formazione a distanza possano ottenere migliori prestazioni e soddisfazione. L'obiettivo è quello di raggiungere questo obiettivo attraverso un'argomentazione, basata sui principali autori del settore, sulla Formazione a Distanza, sugli Ambienti Virtuali di Apprendimento e sull'Usabilità applicata alle interfacce web, nonché attraverso uno studio comparativo di alcuni VLE selezionati da diversi settori produttivi.