Wysoki stopie¿ zmian, które zachodz¿ obecnie we wszystkich aspektach, a wi¿c tak¿e w dziedzinie edukacji, zas¿uguje na to, aby profesjonali¿ci w dziedzinie edukacji podj¿li wysi¿ek ci¿g¿ego uaktualniania i odnawiania nowych metodologii nauczania. Niniejsza praca zostäa opracowana w odpowiedzi na potrzeby studentów nauczania pocz¿tkowego j¿zyka angielskiego na Uniwersytecie Aquino w Boliwii. Które zostäy uzyskane poprzez diagnoz¿ pedagogiczn¿. Podsumowaniem pracy jest propozycja dydaktyczna z teoretycznymi podstawami podej¿cia komunikacyjnego w nauczaniu j¿zyków obcych. W niniejszym wniosku zaproponowano ró¿ne dziäania maj¿ce na celu popraw¿ ustnej i pisemnej produkcji uczniów w procesie uczenia si¿ j¿zyka.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.