Jesús David Leiro Pacheco, Oliver Texta Mongoy

Propozycja poprawy nauki geometrii w szkole.

Przypadek Voldiego w meksyka¿skich szko¿ach podstawowych

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

W tej ksi¿¿ce dzielimy si¿ koncepcj¿ propozycji, która ma na celu przyczyni¿ si¿ do poprawy nauczania geometrii szkolnej, jednego z najwäniejszych obszarów w ramach edukacji matematycznej, który pozwala promowä i rozwijä rozumowanie u uczniów.Powy¿sze, zastosowanie technologii w sposób innowacyjny jest jedn¿ z podstawowych cech wniosku. Ponadto, jeden z rozdziäów prezentuje robota edukacyjnego Voldi i opowiada o do¿wiadczeniach, które miäy miejsce podczas jego eksploracji w klasach nauczania pocz¿tkowego w Meksyku.Z drugiej strony, jest krótka analiza problemów, które pojawi¿y si¿ wokó¿ edukacji matematycznej w Meksyku, a których jedn¿ z przyczyn jest rozszerzenie si¿ matemafobii z poziomu podstawowego na wy¿szy. Z tego powodu autorzy tej ksi¿¿ki przy¿¿czaj¿ si¿ do wysi¿ków zmierzaj¿cych do wygenerowania nowych zabawnych do¿wiadcze¿ w klasach matematycznych, które mog¿ zanurzy¿ uczniów w interaktywnym i dynamicznym ¿rodowisku, pomagaj¿cym wytworzy¿ w nich pozytywne do¿wiadczenia zwi¿zane z nauczaniem tej wänej dziedziny edukacji.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 80
• Erscheinungstermin: 15. Februar 2021
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 137g
• ISBN-13: 9786203330366
• ISBN-10: 6203330361
• Artikelnr.: 61260078

Autorenporträt

Onderzoek van docenten en sprekers in verschillende academische scenario's in Mexico en internationaal. Beide Computer Systems Engineers. Oliver Texta Mongoy heeft ook een Bachelor's Degree in Hoger Secundair Onderwijs met een major in Wiskunde, een Master's Degree in Educatieve Wiskunde en een Doctoraat in de Wetenschappen met een major in Educatieve Wiskunde.