Propuesta didáctica para tratar los contenidos del arte - Puche Payá, Blanca
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Este trabajo se ha desarrollado en un colegio con un nivel sociocultural medio-alto con niños de Year 3 y que tienen un muy buen nivel de inglés. El objetivo principal es trabajar el arte de Picasso y los periodos artísticos utilizando el inglés como lengua vehicular, integrando los contenidos de arte y la lengua inglesa. El principal problema es la falta de horas que tiene la asignatura de Artes y Oficios en el currículo, que la está dejando de lado. Este trabajo muestra tres actividades en las que se desarrollan contenidos de arte utilizando cuatro habilidades básicas de la lengua inglesa, a…mehr

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Produktbeschreibung
Este trabajo se ha desarrollado en un colegio con un nivel sociocultural medio-alto con niños de Year 3 y que tienen un muy buen nivel de inglés. El objetivo principal es trabajar el arte de Picasso y los periodos artísticos utilizando el inglés como lengua vehicular, integrando los contenidos de arte y la lengua inglesa. El principal problema es la falta de horas que tiene la asignatura de Artes y Oficios en el currículo, que la está dejando de lado. Este trabajo muestra tres actividades en las que se desarrollan contenidos de arte utilizando cuatro habilidades básicas de la lengua inglesa, a través de la metodología VTS, grupos de expertos y un dictado de imágenes. Los resultados han sido positivos porque se han cumplido los objetivos propuestos y los alumnos han sido capaces de expresarse utilizando terminología pictórica en inglés durante el desarrollo de las actividades, de identificar formas geométricas y de comprender el simbolismo de los colores cálidos y fríos en los cuadros. Este trabajo también tiene algunas limitaciones, ya que las habilidades de escritura son las menos desarrolladas en comparación con las demás. En consecuencia, se recomienda un mayor desarrollo de las habilidades de escritura en una futura aplicación.
Autorenporträt
Soy Blanca Puche Payá y he estudiado el grado de Educación Primaria en la Universidad de Murcia. Además, también he cursado un máster en Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria. Actualmente soy profesora de inglés en un colegio público de la Región de Murcia.