Odnim iz vedushhih prioritetov obrazovaniya yavlyaetsya sozdanie uslovij dlya jemocional'no-nravstvennogo vospitaniya detej. Jeto yavlyaetsya znachimym, tak kak razvitie lichnosti, sposobnoj k sochuvstviju, soperezhivaniju, vospriyatiju jemocional'nyh proyavlenij drugih ljudej obespechivaet uspeshnuju ee adaptaciju v sovremennom sociokul'turnom prostranstve. Sozdanie neobhodimyh uslovij obstanovki jemocional'nogo komforta, jemocional'nogo blagopoluchiya sposobstvuet razvitiju i stanovleniju lichnosti. Odna iz naibolee trudnyh i slozhnyh zadach vospitaniya - nauchit' rebenka "videt' i chuvstvovat' ljudej". Pojetomu problemoj nashego issledovaniya stalo osmyslenie nauchnyh osnov postroeniya pedagogicheskogo processa, pozvolyajushhego pedagogu razvivat' proyavlenie jempatii u detej doshkol'nogo vozrasta, i ego realizaciya v usloviyah obrazovatel'nogo uchrezhdeniya.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.