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Di fronte alla necessità educativa di integrare nuovi metodi di insegnamento e apprendimento allineati con le sfide del XXI secolo, si sviluppa un software che può contribuire all'alfabetizzazione digitale, così come allo sviluppo di abilità sociali e cinestetiche e alla consapevolezza ambientale.Questo lavoro mostra una metodologia passo dopo passo per ottenere una App educativa o REIM (Mobile Intelligent Educational Resource, vedi dettagli su www.ulearnet.org) per bambini a partire dagli otto anni e una piattaforma WEB per gli insegnanti, che permette la visualizzazione immediata non solo…mehr

Produktbeschreibung
Di fronte alla necessità educativa di integrare nuovi metodi di insegnamento e apprendimento allineati con le sfide del XXI secolo, si sviluppa un software che può contribuire all'alfabetizzazione digitale, così come allo sviluppo di abilità sociali e cinestetiche e alla consapevolezza ambientale.Questo lavoro mostra una metodologia passo dopo passo per ottenere una App educativa o REIM (Mobile Intelligent Educational Resource, vedi dettagli su www.ulearnet.org) per bambini a partire dagli otto anni e una piattaforma WEB per gli insegnanti, che permette la visualizzazione immediata non solo del livello di realizzazione di ogni bambino, ma anche del processo che ciascuno dei loro studenti svolge in ogni sessione di lavoro.
Autorenporträt
José Iván Rubilar Díaz, Engenheiro Informático e de Informática, U Andrés Bello - Chile. Diploma em Computação Educacional e Tecnologia Móvel, U de Chile. Líder da Equipa Tecnológica do Modelo SAEP, U de Chile.Jessica Meza-Jaque, Engenheira Civil em Informática e Mestre em Engenharia Industrial, U de Concepción - Chile e Doutora em TIC+EDU pela UNED - Espanha.