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Diante da necessidade educacional de integrar novos métodos de ensino e aprendizagem alinhados com os desafios do século XXI, são desenvolvidos softwares que podem contribuir para a alfabetização digital, bem como para o desenvolvimento de habilidades sociais e cinestésicas e consciência ambiental.Este trabalho mostra uma metodologia passo a passo para a obtenção de uma aplicação educacional ou REIM (Mobile Intelligent Educational Resource, ver detalhes em www.ulearnet.org) para crianças a partir dos oito anos de idade e uma plataforma WEB para professores, que permite a visualização imediata…mehr

Produktbeschreibung
Diante da necessidade educacional de integrar novos métodos de ensino e aprendizagem alinhados com os desafios do século XXI, são desenvolvidos softwares que podem contribuir para a alfabetização digital, bem como para o desenvolvimento de habilidades sociais e cinestésicas e consciência ambiental.Este trabalho mostra uma metodologia passo a passo para a obtenção de uma aplicação educacional ou REIM (Mobile Intelligent Educational Resource, ver detalhes em www.ulearnet.org) para crianças a partir dos oito anos de idade e uma plataforma WEB para professores, que permite a visualização imediata não só do nível de realização de cada criança, mas também do processo que cada um dos seus alunos realiza em cada sessão de trabalho.
Autorenporträt
José Iván Rubilar Díaz, Engenheiro Informático e de Informática, U Andrés Bello - Chile. Diploma em Computação Educacional e Tecnologia Móvel, U de Chile. Líder da Equipa Tecnológica do Modelo SAEP, U de Chile.Jessica Meza-Jaque, Engenheira Civil em Informática e Mestre em Engenharia Industrial, U de Concepción - Chile e Doutora em TIC+EDU pela UNED - Espanha.