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Diante da necessidade educacional de integrar novos métodos de ensino e aprendizagem alinhados com os desafios do século XXI, são desenvolvidos softwares que podem contribuir para a alfabetização digital, bem como para o desenvolvimento de habilidades sociais e cinestésicas e consciência ambiental.Este trabalho mostra uma metodologia passo a passo para a obtenção de uma aplicação educacional ou REIM (Mobile Intelligent Educational Resource, ver detalhes em www.ulearnet.org) para crianças a partir dos oito anos de idade e uma plataforma WEB para professores, que permite a visualização imediata…mehr

Produktbeschreibung
Diante da necessidade educacional de integrar novos métodos de ensino e aprendizagem alinhados com os desafios do século XXI, são desenvolvidos softwares que podem contribuir para a alfabetização digital, bem como para o desenvolvimento de habilidades sociais e cinestésicas e consciência ambiental.Este trabalho mostra uma metodologia passo a passo para a obtenção de uma aplicação educacional ou REIM (Mobile Intelligent Educational Resource, ver detalhes em www.ulearnet.org) para crianças a partir dos oito anos de idade e uma plataforma WEB para professores, que permite a visualização imediata não só do nível de realização de cada criança, mas também do processo que cada um dos seus alunos realiza em cada sessão de trabalho.
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Autorenporträt
José Iván Rubilar Díaz, Engenheiro Informático e de Informática, U Andrés Bello - Chile. Diploma em Computação Educacional e Tecnologia Móvel, U de Chile. Líder da Equipa Tecnológica do Modelo SAEP, U de Chile.Jessica Meza-Jaque, Engenheira Civil em Informática e Mestre em Engenharia Industrial, U de Concepción - Chile e Doutora em TIC+EDU pela UNED - Espanha.