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Face à la nécessité éducative d'intégrer de nouvelles méthodes d'enseignement et d'apprentissage alignées sur les défis du 21e siècle, des logiciels sont développés qui peuvent contribuer à la culture numérique ainsi qu'au développement de compétences sociales et kinesthésiques et à la sensibilisation à l'environnement.Ce travail montre une méthodologie étape par étape pour obtenir une application éducative ou REIM (Mobile Intelligent Educational Resource, voir détails sur www.ulearnet.org) pour les enfants à partir de huit ans et une plateforme WEB pour les enseignants, qui permet de…mehr

Produktbeschreibung
Face à la nécessité éducative d'intégrer de nouvelles méthodes d'enseignement et d'apprentissage alignées sur les défis du 21e siècle, des logiciels sont développés qui peuvent contribuer à la culture numérique ainsi qu'au développement de compétences sociales et kinesthésiques et à la sensibilisation à l'environnement.Ce travail montre une méthodologie étape par étape pour obtenir une application éducative ou REIM (Mobile Intelligent Educational Resource, voir détails sur www.ulearnet.org) pour les enfants à partir de huit ans et une plateforme WEB pour les enseignants, qui permet de visualiser immédiatement non seulement le niveau de réussite de chaque enfant, mais aussi le processus que chacun de leurs élèves réalise dans chaque session de travail.
Autorenporträt
José Iván Rubilar Díaz, Engenheiro Informático e de Informática, U Andrés Bello - Chile. Diploma em Computação Educacional e Tecnologia Móvel, U de Chile. Líder da Equipa Tecnológica do Modelo SAEP, U de Chile.Jessica Meza-Jaque, Engenheira Civil em Informática e Mestre em Engenharia Industrial, U de Concepción - Chile e Doutora em TIC+EDU pela UNED - Espanha.