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Esta investigación se deriva de nuestro trabajo de tesis en curso, titulado: "Proximidad de viviendas en zonas no habitables y exposición a riesgos sanitarios por ocupación de zonas bajas y laderas de montaña en Yaundé". El objetivo de esta investigación es demostrar, a partir del enfoque psicométrico de los riesgos naturales, que los factores sociales (contextuales) y psicológicos (vinculados a la calidad de la percepción del riesgo) favorecen la exposición de las personas a los riesgos sanitarios en las zonas bajas y en las laderas de las montañas de Yaundé. La vulnerabilidad de las personas…mehr

Produktbeschreibung
Esta investigación se deriva de nuestro trabajo de tesis en curso, titulado: "Proximidad de viviendas en zonas no habitables y exposición a riesgos sanitarios por ocupación de zonas bajas y laderas de montaña en Yaundé". El objetivo de esta investigación es demostrar, a partir del enfoque psicométrico de los riesgos naturales, que los factores sociales (contextuales) y psicológicos (vinculados a la calidad de la percepción del riesgo) favorecen la exposición de las personas a los riesgos sanitarios en las zonas bajas y en las laderas de las montañas de Yaundé. La vulnerabilidad de las personas que viven en barrios precarios (en las zonas bajas y en las laderas de las montañas) a determinadas enfermedades y catástrofes naturales se observa a través de la degradación del medio ambiente, el infraequipamiento de estos barrios y la debilidad de los medios de protección contra los riesgos naturales que se han puesto en marcha. El contexto socioeconómico y sociodemográfico, la preferencia dada a la vivienda individual en el contexto urbano africano y la ineficacia de las políticas urbanas contribuyen a su exposición a los riesgos sanitarios por su ocupación de zonas bajas y laderas de montaña.
Autorenporträt
Irène Nadine Njiki ist Doktorandin an der Universität Yaoundé I, eingeschrieben an der Fakultät für Erziehungswissenschaften, Studiengang Sonderpädagogik, Option IOE (Intervention, Orientierung, außerschulische Bildung), Spezialisierungsoption (Intervention und Gemeinschaftsaktion). Sie hat ein großes Interesse an Slumthemen.