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La inclusión y el desarrollo social de las personas con Discapacidad Intelectual (DI) se consideran acciones de gran importancia en la actualidad. Dada la necesidad de mejorar la calidad de vida de este grupo poblacional, este libro evalúa el impacto/contribución del proyecto de educación ambiental VemSer en el desarrollo de las personas con DI. El estudio permitió articular el conocimiento académico con el conocimiento popular a través de la investigación-acción participativa.

Produktbeschreibung
La inclusión y el desarrollo social de las personas con Discapacidad Intelectual (DI) se consideran acciones de gran importancia en la actualidad. Dada la necesidad de mejorar la calidad de vida de este grupo poblacional, este libro evalúa el impacto/contribución del proyecto de educación ambiental VemSer en el desarrollo de las personas con DI. El estudio permitió articular el conocimiento académico con el conocimiento popular a través de la investigación-acción participativa.
Autorenporträt
Lubienska C. L. J. Ribeiro hat einen Abschluss in Bauingenieurwesen von der Lins School of Engineering, einen Master und einen Doktortitel in Wasserressourcen von Unicamp und ist Koordinatorin des Ecoedu Environmental Community Outreach Programme.Bárbara C. F. Pantaleão hat einen Abschluss in Umweltkontrolltechnik und einen Master in Umwelt von Unicamp.