Proyectos Socio Productivos Bajo El Enfoque De Competencias Laborales - García Torrenegra, Grecia Alejandra
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El libro define la pertinencia social de los Proyectos Socio Productivos bajo el enfoque de Competencias Laborales en la Escuela Técnica Robisoniana Capitán Anselmo Belloso, desarrollado bajo un marco metodológico de tipo y diseño descriptiva, no experimental, transeccional o transversal de campo. La población está conformada por directivos, coordinadores de la institución, objeto de estudio, para un total de diez empresas y una Escuela Técnica Robinsoniana, conformándose por un subdirector técnico, un coordinador de proyecto socio productivo, un coordinador general de talleres y cinco…mehr

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Produktbeschreibung
El libro define la pertinencia social de los Proyectos Socio Productivos bajo el enfoque de Competencias Laborales en la Escuela Técnica Robisoniana Capitán Anselmo Belloso, desarrollado bajo un marco metodológico de tipo y diseño descriptiva, no experimental, transeccional o transversal de campo. La población está conformada por directivos, coordinadores de la institución, objeto de estudio, para un total de diez empresas y una Escuela Técnica Robinsoniana, conformándose por un subdirector técnico, un coordinador de proyecto socio productivo, un coordinador general de talleres y cinco coordinadores de Núcleo, para un total de ocho sujetos. La técnica de recolección de datos se realizo con un instrumento de alternativas en escala tipo Lickert de 5 alternativas, siempre casi siempre, a veces, casi nunca y Nunca. La validez del instrumento se realizo a través del coeficiente de alfa de Cronbach el cual arrojo 0.93.). Los resultados se analizaron según un baremo previamente establecido. Se pudo concluir que existe una relación entre las variables en estudio que se traduce en requisito indispensable para lograr los objetivos organizacionales de las instituciones objeto de estudio.
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Autorenporträt
Licenciada en Educación, Mención Ciencias Sociales, egresada de la Universidad Católica Cecilio Acosta UNICA en el 2005. Magister en Educación Mención Planificación Educativa en LUZ. Profesor Universitario de la UNICA. Coordinadora Académica de la Fundación Gerald Meza Zapateiro.