Prozess der individuellen Bewertung der Berufsbildung - Landiarimanana, Michael Njakatina
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Über Talent factory führt seit sechs Jahren jedes Jahr mehr als 165.000 Stunden Berufsausbildung durch. Das Unternehmen hat jedoch nur die Stunden, um seine Maßnahmen zu messen. Daher beschäftigte sich die Aktionsforschung mit der Problematik "Wie kann man den Nutzen der Berufsausbildung bewerten, um die Ausbildungsmaßnahmen zu beurteilen?". Um hier Ergebnisse zu liefern, wurden Interviews und Umfragen mit den Teilnehmern durchgeführt, die sich auf das vierstufige Bewertungsmodell von Donald Kirkcpatrick bezogen. Die Ergebnisse zeigten, dass die Ausbildung, den Bewertungsindikatoren folgend,…mehr

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Produktbeschreibung
Über Talent factory führt seit sechs Jahren jedes Jahr mehr als 165.000 Stunden Berufsausbildung durch. Das Unternehmen hat jedoch nur die Stunden, um seine Maßnahmen zu messen. Daher beschäftigte sich die Aktionsforschung mit der Problematik "Wie kann man den Nutzen der Berufsausbildung bewerten, um die Ausbildungsmaßnahmen zu beurteilen?". Um hier Ergebnisse zu liefern, wurden Interviews und Umfragen mit den Teilnehmern durchgeführt, die sich auf das vierstufige Bewertungsmodell von Donald Kirkcpatrick bezogen. Die Ergebnisse zeigten, dass die Ausbildung, den Bewertungsindikatoren folgend, sowohl auf der Ebene der Teilnehmer als auch auf der Ebene der Abteilungen positive Auswirkungen hat. Die Analyse der Reaktion, der Lernergebnisse, des Kompetenztransfers und des Return on Investment wertete die Maßnahmen auf.
Autorenporträt
Mit einem Doppelmaster in Entwicklungsökonomie und Internationalem Management und Geschäftsentwicklung haben mir die beiden dualen Studiengänge ermöglicht, mich auf die Bedeutung der Berufsausbildung zu fokussieren.