ABAKAR OUSMANE ABDALLAH

Prática de Batota E Competências Académicas DOS Estudantes

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Produktbeschreibung

A fraude é quando um estudante usa meios fraudulentos para obter respostas de modo a alcançar o sucesso académico. Consiste em utilizar o material de apoio defendido durante uma avaliação. Esta prática resulta numa degradação das competências do aprendente. Então como é que esta prática se manifesta? De facto, este fenómeno é possível através da consulta ou utilização de documentos proibidos, comunicação ilícita, ligação à Internet, ajuda mútua ou utilização de folhas de fraude durante a avaliação. O objectivo deste artigo é analisar o impacto da traição nas competências académicas do aluno. Para o efeito, examina o desempenho do aluno como resultado de uma fraude. Isto leva a uma avaliação do desempenho e das capacidades do aluno que faz batota. Pela sua natureza, este estudo faz parte de uma perspectiva sócio-psicológica. Baseia-se num levantamento de campo realizado na cidade de N'Djamena apoiado por um levantamento documental, que fornece os dados necessários para a análise.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 28. Januar 2023
• Portugiesisch
• Abmessung: 229mm x 152mm x 3mm
• Gewicht: 91g
• ISBN-13: 9786205643938
• ISBN-10: 6205643936
• Artikelnr.: 67369974

Autorenporträt

ABAKAR OUSMANE ABDALLAH: Assistente em Ciências da Educação, Especialidade de Didáctica e Avaliação da Aprendizagem. Palestrante no Departamento de Ciências da Educação, Ecole Normale Supérieure de N'Djamena (Chade). A sua tese de doutoramento é em Didáctica e Avaliação da Aprendizagem na Universidade de Maroua, nos Camarões.