Prática, formação e subjetividade pedagógica - Wóhning, Erica
52,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
26 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

O tema deste artigo: uma reflexão filosófica sobre a prática pedagógica, a formação e a subjetividade, implica um problema a construir. Com isso queremos dizer que o objeto do tema será configurado e definido a partir de um questionamento especificamente filosófico. Nesse sentido, o objetivo geral desta tese visa investigar filosoficamente as categorias de "prática", "formação" e "subjetividade" em relação aos sujeitos que se configuram no interior das práticas pedagógicas - particularmente aqueles que se tornam educadores ou pedagogos -. A razão de ser do tema proposto reside no facto de se…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
O tema deste artigo: uma reflexão filosófica sobre a prática pedagógica, a formação e a subjetividade, implica um problema a construir. Com isso queremos dizer que o objeto do tema será configurado e definido a partir de um questionamento especificamente filosófico. Nesse sentido, o objetivo geral desta tese visa investigar filosoficamente as categorias de "prática", "formação" e "subjetividade" em relação aos sujeitos que se configuram no interior das práticas pedagógicas - particularmente aqueles que se tornam educadores ou pedagogos -. A razão de ser do tema proposto reside no facto de se considerar necessário, como ponto de partida crítico, empreender um trabalho teórico que articule a reflexão filosófica e a teorização pedagógica, a fim de dispor de ferramentas que nos permitam enfrentar os desafios actuais da educação; desafios que nos comprometem a experimentar novas problematizações e práticas.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Licenciada e Professora de Ciências da Educação na Universidade Nacional de San Luis, Argentina.Leccionou no ensino secundário durante mais de 20 anos e é atualmente Directora da Cátedra de Prática Docente para a formação de Professores do Ensino Primário no Instituto de Formação Docente Contínua - San Luis, Argentina.