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A velocidade e a amplitude dos avanços tecnológicos permitiram o desenvolvimento do ciberespaço, que reflete nas diversas esferas de uso da linguagem e permite uma produção contínua de textos digitais nos processos interativos. O ambiente virtual cresce em larga escala, rico em recursos e disponível gratuitamente por meio do acesso às tecnologias da informação e comunicação, ele amplia as possibilidades de atualização do ambiente real. Os gêneros se multiplicam e a enunciação e o discurso alcançam novos patamares. Desta forma, a análise das práticas discursivas em ambientes virtuais oferece…mehr

Produktbeschreibung
A velocidade e a amplitude dos avanços tecnológicos permitiram o desenvolvimento do ciberespaço, que reflete nas diversas esferas de uso da linguagem e permite uma produção contínua de textos digitais nos processos interativos. O ambiente virtual cresce em larga escala, rico em recursos e disponível gratuitamente por meio do acesso às tecnologias da informação e comunicação, ele amplia as possibilidades de atualização do ambiente real. Os gêneros se multiplicam e a enunciação e o discurso alcançam novos patamares. Desta forma, a análise das práticas discursivas em ambientes virtuais oferece uma proposta que contempla a construção de novas possibilidades de sentidos, por meio de um dispositivo de interpretação intermidiático. Para explicar como o discurso se organiza, estabelecemos um estudo das marcas linguísticas e da modalização com os fatores que exercem coerções sobre as situações de discursos. Com o desenvolvimento das redes digitais, as perspectivas para a cultura, comunicação e educação se concretizam e garantem a possibilidade de cada um se expressar livremente.
Autorenporträt
Mestrado em Linguística, Pós em Formação EAD, Pós em Didática do Ensino Superior e em Administração com Ênfase em Finanças. Graduação em Letras Português/Inglês, em Administração e Gestão em Tecnologia da Informação. Atua como docente no ensino presencial e a distância e em pesquisas de análises da linguagem verbo-visual.