Joanna Fietz, Jutta Schmid

Prüfungen erfolgreich bestehen im Fach Zoologie

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Sie studieren Biologie und möchten sich für die Prüfung im Fach Zoologie vorbereiten, Spaß beim Lernen und Erfolg bei der Prüfung haben? Dieser Titel bietet Studierenden alles rund um eine erfolgreiche Prüfung im Fach Zoologie. Die Autorinnen zeigen, wie sich Wissen strukturieren und überprüfen lässt und aktives in passives Wissen umgewandelt werden kann. Die Transferfragen zeigen, ob die neu erworbenen Inhalte auch auf andere Bereiche übertragen werden können und sind optimal zur Überprüfung des Lernerfolgs und Erreichens der Lernziele geeignet. Prüfungen erfolgreich bestehen im Fach Zoologie - so gelingt es mit Spaß am Lernen und Neugier auf das Anwenden des Wissens auf andere Gebiete.

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Produktdetails

• UTB Uni-Taschenbücher 5020
• Verlag: UTB / Ulmer
• Seitenzahl: 336
• Erscheinungstermin: 11. März 2019
• Deutsch
• Abmessung: 216mm x 151mm x 19mm
• Gewicht: 502g
• ISBN-13: 9783825250201
• ISBN-10: 3825250202
• Artikelnr.: 52449280

Autorenporträt

PD Dr. Joanna Fietz, geb. am 13.3.1968 in Tübingen, Biologiestudium an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen. Doktorarbeit beschäftigt sich im Rahmen einer Kooperation zwischen dem Deutschen Primatenzentrum in Göttingen und der Universität Tübingen mit der Ökologie und dem Sozialverhalten von Lemuren auf Madagaskar. In den darauf folgenden Jahren zunächst an der Universität Marburg, dann an der Universität Ulm Untersuchung der Ökophysiologie von tropischen und heimischen Winterschläfern. Innerhalb dieser Projekte mehrmonatige Feldaufenthalte in den Trockenwäldern Madagaskars. Seit 2009 Lehrbefugnis für die Fächer Zoologie und Ökologie, ebenfalls 2009 Vertretungsprofessur an der Universität Ulm. Seit 2011 als Privatdozentin an der Universität Hohenheim in Lehre und Forschung tätig.

Inhaltsangabe

1 Struktur und Funktion der tierischen Zelle111.1 Fragen und Antworten121.1.1 Chemische Evolution und der Ursprung des Lebens121.1.2 Der Aufbau von Zellen151.1.3 Kern- und Zellzyklus221.1.4 Gewebe281.2 Zusammenfassung des Themas Struktur und Funktion der tierischen Zelle311.3 Transferfragen zum Thema Struktur und Funktion der tierischen Zelle342 Vererbung382.1 Fragen und Antworten392.1.1 Die Mendel'schen Vererbungsregeln402.1.2 Die chromosomale Grundlage der Vererbung422.1.3 Speicherung und Weitergabe der genetischen Information442.1.4 Mutation492.1.5 Regulation der Genaktivität512.2 Zusammenfassung des Themas Vererbung532.3 Transferfragen zum Thema Vererbung553 Entwicklung563.1 Fragen und Antworten573.1.1 Fortpflanzung583.1.2 Befruchtung613.1.3 Furchung und Gastrulation633.1.4 Die drei Keimblätter und Organogenese643.1.5 Larvalentwicklung und Metamorphose663.1.6 Determination und Differenzierung693.1.7 Wachstum und Regeneration723.2 Zusammenfassung des Themas Entwicklung733.3 Transferfragen zum Thema Entwicklung764 Bewegung784.1 Fragen und Antworten794.1.1 Amöboide Bewegung794.1.2 Zilien- und Flagellenbewegung814.1.3 Skelettsysteme834.1.4 Muskuläre Bewegung854.1.5 Elektrische Organe914.1.6 Farbwechsel924.2 Zusammenfassung des Themas Bewegung934.3 Transferfragen zum Thema Bewegung955 Stoff- und Energiewechsel985.1 Fragen und Antworten995.1.1 Energetik995.1.2 Kreislauf1035.1.3 Atmung1085.1.4 Immunsystem1125.1.5 Osmo- und Ionenregulation1145.1.6 Ernährung und Verdauung1175.1.7 Exkretion1205.1.8 Thermoregulation1225.2 Zusammenfassung des Themas Stoff- und Energiewechsel1275.3 Transferfragen zum Thema Stoff- und Energiewechsel1316 Neuronale Koordination1346.1 Fragen und Antworten1356.1.1 Bausteine des Nervensystems1366.1.2 Elektrische Signale1396.1.3 Synaptische Übertragung1436.1.4 Nervensysteme1456.2 Zusammenfassung des Themas Neuronale Koordination1496.3 Transferfragen zum Thema Neuronale Koordination1527 Hormonale Koordination1537.1 Fragen und Antworten1547.1.1 Wirkungsmechanismen der Hormone1547.1.2 Hormonsystem der Wirbeltiere1587.1.3 Hormonsystem der Wirbellosen1617.1.4 Pheromone1637.2 Zusammenfassung des Themas hormonale Koordination1647.3 Transferfragen zum Thema hormonale Koordination1658 Sinnesleistungen und Sinnesorgane1678.1 Fragen und Antworten1688.1.1 Reiz-Erregungs-Transformation1688.1.2 Chemische Sinne1728.1.3 Mechanische Sinne1748.1.4 Das Hören1778.1.5 Das Sehen1798.1.6 Temperaturempfindlichkeit1848.1.7 Elektrorezeption1858.2 Zusammenfassung des Themas Sinnesleistungen und Sinnesorgane1878.3 Transferfragen zum Thema Sinnesleistungen und Sinnesorgane1919 Das Verhalten der Tiere1949.1 Fragen und Antworten1959.1.1 Moderne Konzepte der Verhaltensforschung1959.1.2 Überlebensstrategien1989.1.3 Fortpflanzung2039.1.4 Jungenaufzucht2089.1.5 Sozialverhalten2109.1.6 Grundlagen von Verhalten2139.2 Zusammenfassung des Themas Verhalten der Tiere2159.3 Transferfragen zum Thema Verhalten21810 Tierökologie22010.1 Fragen und Antworten22210.1.1 Beziehungen zwischen Organismen und ihrer Umwelt22210.1.2 Populationen22910.1.3 Ökosysteme23310.1.4 Angewandte Ökologie23610.2 Zusammenfassung des Themas Tierökologie23710.3 Transferfragen zum Thema Tierökologie23911 Evolution24111.1 Fragen und Antworten24211.1.1 Die natürliche Selektion24211.1.2 Die Evolution innerhalb von Arten24311.1.3 Die Ökologie der Artbildung24511.1.4 Klimatische Auswirkungen und Kontinentaldrift24911.1.5 Konvergente und parallele Evolution25011.2 Zusammenfassung des Themas Evolution25111.3 Transferfragen zum Thema Evolution25312 Evolution der Vielfalt der Organismen25412.1 Fragen und Antworten25612.1.1 Schlüsselkonzepte der phylogenetischen Systematik25612.1.2 Von der Einzelligkeit zur Vielzelligkeit25812.1.3 Radiärsymmetrische Metazoa26112.1.4 Bilateri

Rezensionen

Aus: ekz.de - Olaf Kaptein - 08.04.19
Nach den Gebieten Mikrobiologie (J. Wöstemeyer: ID-G 32/17), Tierphysiologie (D. Gradl: ID-G 23/17) und Ökologie (Jutta Schmid: ID-G 29/16) liegt in dieser UTB-Reihe ein weiterer Band vor, der zur Prüfungsvorbereitung im Fach Zoologie das Grundwissen überblicksartig im Frage-Antwort-Format repetiert. [...] Neben W. Oechsner: "Prüfungen erfolgreich bestehen in den Life Sciences - ein Leitfaden für Studierende" (ID-G 8/17) ein geeigneter Helfer und empfohlen für Bibliotheken an entsprechenden Hochschulstandorten.