W ramach niniejszych badä opracowano propozycj¿ dydaktyczn¿, która pozwoli uczniom szkó¿ ¿rednich zastanowi¿ si¿ nad wzorcami przemocy ze wzgl¿du na p¿e¿ obecnymi w literaturze i jej zwi¿zkiem z obecn¿ rzeczywisto¿ci¿ spo¿eczn¿. W tym celu opracowano korpus utworów narracyjnych i sekwencj¿ dydaktyczn¿ skoncentrowan¿ na zapobieganiu przemocy ze wzgl¿du na p¿e¿, zgodn¿ z programem nauczania j¿zyka i literatury.