Andere Kunden interessierten sich auch für
![Ocena zaj¿¿ z matematyki na podstawie analizy lekcji]( "Ocena zaj¿¿ z matematyki na podstawie analizy lekcji")
Ocena zaj¿¿ z matematyki na podstawie analizy lekcji27,99 €![¿wiadomo¿¿ programu swayamu w¿ród studentów studiów podyplomowych]( "¿wiadomo¿¿ programu swayamu w¿ród studentów studiów podyplomowych")
¿wiadomo¿¿ programu swayamu w¿ród studentów studiów podyplomowych26,99 €![Zespó¿ wypalenia zawodowego a poczucie w¿asnej warto¿ci u nauczycieli akademickich]( "Zespó¿ wypalenia zawodowego a poczucie w¿asnej warto¿ci u nauczycieli akademickich")
Zespó¿ wypalenia zawodowego a poczucie w¿asnej warto¿ci u nauczycieli akademickich37,99 €![Tendencje w odniesieniu do zaanga¿owania rodziny w opiek¿ nad dzie¿mi]( "Tendencje w odniesieniu do zaanga¿owania rodziny w opiek¿ nad dzie¿mi")
Tendencje w odniesieniu do zaanga¿owania rodziny w opiek¿ nad dzie¿mi51,99 €![Aktywacja poznawcza przez z¿o¿one zadania w szkolnictwie wy¿szym w D R C]( "Aktywacja poznawcza przez z¿o¿one zadania w szkolnictwie wy¿szym w D R C")
Aktywacja poznawcza przez z¿o¿one zadania w szkolnictwie wy¿szym w D R C26,99 €![Osi¿gni¿cia w zakresie odczytywania danych]( "Osi¿gni¿cia w zakresie odczytywania danych")
Osi¿gni¿cia w zakresie odczytywania danych27,99 €![Badanie percepcji i do¿wiadcze¿ doros¿ych uczniów]( "Badanie percepcji i do¿wiadcze¿ doros¿ych uczniów")
Badanie percepcji i do¿wiadcze¿ doros¿ych uczniów36,99 €
Obecna ksi¿¿ka ma na celu zbadanie ró¿nic mi¿dzy rodzimymi i nierodzimymi pisarzami w odniesieniu do ich autoprezentacji i struktury ruchów w listach aplikacyjnych. W badaniach tych uczestniczyli m.in. studenci iräscy i brytyjscy. Wszyscy oni zostali poproszeni o napisanie listu aplikacyjnego. Rdzenni pisarze pisali swoje listy w j¿zyku angielskim w zale¿no¿ci od stanowiska pracy jako naukowiec uniwersytecki, natomiast pisarze iräscy zostali poproszeni o zastosowanie tej samej procedury, z tym ¿e mieli napisä dwa rodzaje listów, jeden w j¿zyku angielskim, a drugi perskim, w odst¿pie dwóch tygodni.Pytania miäy na celu porównanie analizy ruchów i autoprezentacji pomi¿dzy rodzimymi i nierodzimymi pisarzami. Wyniki pokazäy, ¿e istniäa znacz¿ca ró¿nica w prezentowaniu siebie w odniesieniu do do¿wiadczenia zawodowego, przynale¿no¿ci zawodowej, cech fizycznych, samouwielbienia i osobowo¿ci pomi¿dzy rodzimymi i nierodzimymi pisarzami. Co wi¿cej, autorzy nierodzenni wykazywali znacz¿c¿ ró¿nic¿ we wprowadzaniu imion, cech fizycznych, motywacji, samouwielbienia, znaczników dyskursu, mocnych stron i osobowo¿ci w swoich angielskich i perskich literach.