Andere Kunden interessierten sich auch für
![Sociatria e educação à distância]( "Sociatria e educação à distância")
Sociatria e educação à distância30,99 €![Intersubjetividade no contexto da Educação a Distância]( "Intersubjetividade no contexto da Educação a Distância")
Intersubjetividade no contexto da Educação a Distância36,99 €![A voz de Narciso]( "A voz de Narciso")
A voz de Narciso50,99 €![Malditos: estava escrito ou como escrever?]( "Malditos: estava escrito ou como escrever?")
Malditos: estava escrito ou como escrever?36,99 €![Autismo e inclusão na educação infantil]( "Autismo e inclusão na educação infantil")
Autismo e inclusão na educação infantil42,99 €![O Envolvimento dos Pais na Educação Escolar dos Filhos]( "O Envolvimento dos Pais na Educação Escolar dos Filhos")
O Envolvimento dos Pais na Educação Escolar dos Filhos42,99 €![O jogo protagonizado na Educação Infantil]( "O jogo protagonizado na Educação Infantil")
O jogo protagonizado na Educação Infantil45,99 €
Essa pesquisa articula diferentes tipos de saber: educação, comunicação, tecnologia e psicanálise; e dialoga com tais saberes para verificar pontos convergentes e divergentes entre eles. Verifica as evoluções da comunicação na história da humanidade. Averigua a importância da internet na comunicação, na educação em geral e na educação à distância. Ressalta os ganhos que a humanidade teve com os avanços tecnológicos e as perdas advindas dessa tecnologia. A pesquisa alerta para o perigo contido na lógica do "comunicar tudo a todos" impressa no discurso capitalista, que se contrapõe radicalmente ao discurso psicanalista. Recorre a um conceito fundamental da psicanálise: a transferência, para interrogar se na educação à distância a transferência se estabelece através da internet.