Psicología oscura. Parte 1. (Volumen 2)
Implicaciones éticas y pedagógicas de la enseñanza de la psicología oscura
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En el complejo panorama de la educación moderna, pocos temas suscitan tanto debate y contemplación como la enseñanza de la psicología oscura. Esta disciplina, que profundiza en los aspectos manipuladores, engañosos y a menudo malévolos del comportamiento humano, plantea retos éticos y pedagógicos únicos. Con estos retos en mente, presentamos "Las implicaciones éticas y pedagógicas de la enseñanza de la psicología oscura" (Volumen 2), una continuación de nuestra exploración en profundidad de las complejidades de este controvertido campo.Este volumen se divide en dos partes, cada ...
En el complejo panorama de la educación moderna, pocos temas suscitan tanto debate y contemplación como la enseñanza de la psicología oscura. Esta disciplina, que profundiza en los aspectos manipuladores, engañosos y a menudo malévolos del comportamiento humano, plantea retos éticos y pedagógicos únicos. Con estos retos en mente, presentamos "Las implicaciones éticas y pedagógicas de la enseñanza de la psicología oscura" (Volumen 2), una continuación de nuestra exploración en profundidad de las complejidades de este controvertido campo.Este volumen se divide en dos partes, cada una de las cuales aborda facetas cruciales del discurso que rodea la inclusión de la psicología oscura en los planes de estudio académicos. La Parte I, que comprende los Capítulos 4 y 5, profundiza en la conveniencia de enseñar psicología oscura y en los beneficios potenciales de su enseñanza. La Parte II, que comprende los Capítulos 6 y 7, examina los riesgos potenciales asociados con la enseñanza de la psicología oscura y explora enfoques alternativos para abordar este contenido de manera responsable.
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