La psicologia dell'educazione ha una grande utilità nella pedagogia. I principi della psicologia possono essere usati in varie situazioni per migliorare il processo di insegnamento-apprendimento, dalla comprensione di tutte le variabili personali e organismiche rilevanti all'arricchimento dell'ambiente. L'apprendimento, la motivazione, la personalità, l'intelligenza, la creatività e il processo di sviluppo sociale sono concetti importanti da comprendere e implementare in contesti educativi reali.