Psicologia do comportamento desviante - Simonovich, N. E.
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O manual Psicologia do Comportamento Desviante permite aos alunos compreender e explorar o que é um comportamento normal e desviante e em que é que este se manifesta. O comportamento desviante é um comportamento que se afasta das normas aceites. O manual, no processo de formação de um especialista, forma a capacidade de identificar grupos de risco para a formação de várias formas de comportamento desviante (viciante, agressivo, ilegal, extremista, suicida), de realizar trabalho preventivo e corretivo, de prestar aconselhamento jurídico a adolescentes e às suas famílias em situações de vida…mehr

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Produktbeschreibung
O manual Psicologia do Comportamento Desviante permite aos alunos compreender e explorar o que é um comportamento normal e desviante e em que é que este se manifesta. O comportamento desviante é um comportamento que se afasta das normas aceites. O manual, no processo de formação de um especialista, forma a capacidade de identificar grupos de risco para a formação de várias formas de comportamento desviante (viciante, agressivo, ilegal, extremista, suicida), de realizar trabalho preventivo e corretivo, de prestar aconselhamento jurídico a adolescentes e às suas famílias em situações de vida difíceis, bem como de reabilitação global de adolescentes e jovens desviantes. São consideradas as particularidades da educação de adolescentes com comportamentos desviantes na família e as particularidades psicológicas da socialização dos adolescentes. O manual destina-se a estudantes de psicologia clínica, psicologia de actividades de serviço, bem como a mestres e professores do Departamento de Psicologia Social.
Autorenporträt
Professor, Departamento de Psicologia Social, Instituto L.S. Vygotsky, Universidade Estatal Russa de Psicologia. Doutor em Ciências Psicológicas, Professor, Académico da Academia Russa de Ciências Naturais. Autor de 35 monografias e 368 artigos científicos sobre psicologia social. Autor de poemas sobre o amor, intérprete de canções líricas. Interesses científicos: design thinking, inteligência emocional, pensamento crítico.