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Este libro está elaborado con una visión pedagógica que lo hace claro y práctico, muestra la importancia de la psicomotricidad en los primeros años de vida en donde se parte de la educación por el movimiento, hasta llegar a la etapa deportiva en donde el moderno concepto de actividad física permite aunar los conceptos de salud y calidad de vida, gracias a esta actividad psicomotora bien entendida. La educación física, como área programática de los currículos, afronta una serie de deficiencias en los distintos niveles del sistema educativo mundial, que no hacen posible el logro de los objetivos propuestos para el deporte. Estas deficiencias, desafortunadamente, son más notorias en el nivel de la primera infancia, pues la sola carencia del maestro especializado en psicomotricidad, ha dado lugar a la subvaloración de la actividad, la cual resulta muchas veces desplazada para dedicar su tiempo a reforzar otras áreas del conocimiento, supuestamente más importantes para el niño, según la falsa creencia de algunos maestros y padres de familia. Esta situación, sumada a la falta de espacios físicos y de material de trabajo, presenta un situación bastante preocupante para el deporte.
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