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El libro Psicopedagogía de las personas con discapacidad intelectual. Hitos en la gestión del curso académico en línea durante la pandemia es el resultado de la actividad de documentación del autor en el ámbito de la Psicopedagogía Especial y de las Ciencias de la Educación. Los dos volúmenes titulados: Objetivos y contenidos de aprendizaje (Volumen I), En la clase virtual (Volumen II) deriva de aquí. En elsegundo volumen, En la clase virtual, se presentan, por un lado, las características, dificultades y recomendaciones de la literatura en actividades con alumnos de la generación Z. Por otro lado, se presentan las especificidades del proceso de enseñanza-aprendizaje y evaluación realizado en el entorno de la formación online. La autora ofrece una visión general de cómo se realizaron las actividades en la plataforma Moodle en la asignatura de Psicopedagogía de las personas con discapacidad intelectual para alumnos de Psicopedagogía Especial, de segundo curso. El autor también presenta un modelo y los resultados de un enfoque experimental realizado en línea con el fin de mejorar las actitudes de los estudiantes hacia el aprendizaje colaborativo en la realización de proyectos de grupo a nivel académico.