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Il libro Psicopedagogia delle persone con disabilità intellettuale. Punti di riferimento sulla gestione del corso accademico online durante la pandemia è il risultato dell'attività di documentazione dell'autore nel campo della psicopedagogia speciale e delle scienze dell'educazione. I due volumi intitolati: Obiettivi e contenuti di apprendimento (Volume I), Nella classe virtuale (Volume II) deriva da qui. Nel secondo volume, Nella classe virtuale, da un lato, si presentano le caratteristiche, le difficoltà e le raccomandazioni della letteratura in attività con studenti della generazione Z. Dall'altro lato, vengono presentate le specificità del processo di insegnamento-apprendimento e valutazione realizzato nell'ambiente di formazione online. L'autore fornisce una panoramica di come sono state realizzate le attività sulla piattaforma Moodle nel corso di Psicopedagogia delle persone con disabilità intellettiva per gli studenti di Psicopedagogia Speciale, per il secondo anno. L'autore presenta anche un modello e i risultati di un approccio sperimentale condotto online per migliorare le attitudini degli studenti verso l'apprendimento collaborativo nella realizzazione di progetti di gruppo a livello accademico.
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