V knige predprinqta popytka strukturnogo analiza genezisa pedagogicheskoj professional'noj ustanowki na detej. Analiziruetsq psihologicheskoe soderzhanie ponqtiq «lichnostnoe otnoshenie pedagogow k detqm» w sisteme pedagogicheskih professional'nyh ustanowok. Izuchaetsq fakticheskoe polozhenie lichnostnogo otnosheniq k detqm u pedagogow obrazowatel'nyh uchrezhdenij. Issleduetsq wliqnie nekotoryh faktorow na harakter ustanowki na detej u pedagogow i predstawitelej drugih professij. Rassmatriwaütsq wozmozhnye strategii po inaktiwacii negatiwnoj ustanowki na detej u pedagogow. Pokazano znachenie social'no-psihologicheskogo analiza lichnostnogo otnosheniq k detqm, kotoryj dolzhen stroit'sq na izuchenii celostnoj sistemy wzaimodejstwiq pedagogow s det'mi. Kniga prednaznachena dlq pedagogow i psihologow, rabotaüschih s det'mi, nauchnyh rabotnikow, zanimaüschihsq problemami pedagogicheskogo professional'nogo wzaimodejstwiq.
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