V monografii proanalizirowany teoretiko-metodologicheskie podhody k opredeleniü konceptual'nyh ponqtij psihologii professional'noj deqtel'nosti rukowoditelq. Obosnowana sowremennaq orientaciq psihologicheskih issledowanij w ramkah kompetentnostnogo podhoda, kotoraq wyrazhaetsq w stremlenii postroit' celostnuü kartinu ob#ekta i sub#ekta deqtel'nosti w period obucheniq. Podwergnuty analizu osobennosti wzaimoswqzej i wzaimowliqniq harakteristik struktury lichnosti i professional'noj deqtel'nosti, opredeleny ob#ektiwnye i sub#ektiwnye protiworechiq razwitiq lichnosti uprawlenca,kriterii ego samoobrazowaniq i professional'noj äffektiwnosti. Prednaznachena dlq prepodawatelej wysshej shkoly, rukowoditelej srednego i wysshego uprawlencheskogo zwena i wseh zainteresowannyh problemami teorii i praktiki psihologicheskogo obespecheniq i soprowozhdeniq uprawlencheskih kadrow
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