Aktual'nost' dannoj knigi opredelyaetsya vazhnost'ju issledovaniya osobennostej jemocional'no-psihologicheskogo vzaimodejstviya chasto bolejushhih detej rannego vozrasta s roditelyami, osnovannogo na opredelennom tipe privyazannosti kak faktora, determinirujushhego razvitie samosoznaniya rebenka i uspeshnost' ego socializacii. Krome togo, v nastoyashhee vremya otmechaetsya rost v nastoyashhee chisla detej rannego vozrasta, stradajushhih temi ili inymi zabolevaniyami, i, sootvetstvenno, somaticheskij status takih detej opredelyaet ih psihologicheskoe razvitie i trebuet osobogo podhoda so storony vzroslyh. V knige predstavleny opisanie issledovaniya, provedennogo v doshkol'nyh obrazovatel'nyh uchrezhdeniyah g. Krasnoyarska, diagnosticheskie dannye i ih sravnitel'nyj i kachestvennyj analiz, chto, v svoju ochered', pozvolilo vyyavit' harakter privyazannosti k roditelyam chasto bolejushhih i zdorovyh detej, znachimost' i rol' otca i materi v zhizni rebenka. Issledovanie, napravlennoe na izuchenie soderzhaniya jeffektivnogo stilya roditel'skogo vospitaniya, predstavlyaet soboj prakticheskuju znachimost' dlya raboty pedagoga-psihologa doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniya, a takzhe dlya roditelej s cel'ju povysheniya pedagogicheskoj gramotnosti.