V uchebno - metodicheskom posobii predstavleny teoreticheskie osnovy psihologii lic s rechevymi narusheniyami i obzor rechevyh narushenij, rassmotrena psihologo - pedagogicheskaya diagnostika, ee principy i metody, osnovnye diagnosticheskie modeli. Osoboe vnimanie udeleno osobennostyam lichnosti, poznavatel'noj sfery, a takzhe mezhlichnostnym otnosheniyam i povedeniju lic s rechevymi rasstrojstvami, voprosam psihoterapii i psihokorrekcii.
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